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博士生如何在人工智能时代脱颖而出?
发布日期:2026-02-01 01:53    点击次数:157

2025年11月29日至30日,第四届长江流域社会学优秀博士生论坛在华东师范大学顺利举行。这次论坛吸引了来自复旦大学、浙江大学、南京大学、武汉大学等17所高等院校的近150位师生,围绕“人工智能时代的博士生培养”展开深入探讨。

开幕式上,华东师范大学社会发展学院院长文军教授强调,论坛旨在构建促进思想碰撞的学术共同体,激发博士生的学术创新动力。武汉大学社会学院副院长桂华教授则指出,学术不应是孤独的探索,而是与同行者的建设性对话,鼓励博士生珍惜相聚时光,真诚交流。

论坛分为三个主要单元,第一单元聚焦博士生培养模式的新探索。复旦大学黄荣贵教授的演讲提出了“2+X+Y”本研贯通培养体系,强调扩大学生的学术自主权,并推动人工智能技术与课程体系的深度融合。其他教授也分享了各自学校在博士生培养中的创新经验,为在人工智能背景下的社会学人才培养提供了重要参考。

第二单元讨论博士生培养改革与挑战。华东理工大学的徐选国教授强调社会学研究应回归社会本体,华中科技大学的高翔副教授则展示了人工智能在研究中的应用潜力,呼吁博士生关注社会关怀。在这一单元,众多专家分享了对博士生选拔机制和培养模式的思考,探讨如何在技术快速发展的环境中保持学术的深度和广度。

第三单元则聚焦“如何过好博士生生活”。与会的教授们分享了促进学术共同体建设的重要性,鼓励博士生从个人生活经验出发选择研究方向,寻找学术创新的契机。南京大学的金毅教授也强调了珍惜专注学术的时光,激励博士生在这一黄金阶段不断探索。

在闭幕式上,武汉大学的贺雪峰教授回顾了论坛的初衷,强调学术交流的价值在于思想的碰撞与人际的连接。博士生代表们分享了他们的收获,强调在数字与AI时代,学术研究需回归人本价值,鼓励大家在学术社群中保持开放心态。

此次论坛不仅为博士生提供了学术交流的平台,更为他们在人工智能时代的成长与发展指明了方向。通过多元的视角与经验分享,论坛促进了博士生的全面发展,成为新时代社会学研究的重要推动力。



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